ТРОЕЧНИК

ТРОЕЧНИК

"Двойка" по химии - этого Серёжка вынести никак не мог. Конечно, ему угрожала в этой четверти "двойка" и по физике, но Альфа Микроновна вздохнула и поставила "тройку", сказав:
- Вряд ли ты станешь физиком...
Так же поступали и другие учителя. Серёжка уже привык и в ответ только сумрачно кивал головой.
Конечно, он пытался бороться. Он лихорадочно вызубривал целые темы, решал примеры и исправлял почерк. Но, выходя к доске, он терялся и только молчал, уставившись в пол. Его решения оказывались мудрёными - он ухитрялся даже в пример на сложение впихнуть корни и степени, а его почерк и не думал выправляться. Ни одна лабораторная работа у него не получалась - он просто не понимал, что там в ней надо проделать... Он махнул рукой на учебу, а учителя - на него.
И вот "двойка". И не в дневник, а в журнал. За год. По химии!
Серёжка решился. Он дождался конца занятий в школе и выкатил из гаража сконструированную ещё в пятом классе телепортационную мини-установку. Добавив батареек, чтобы хватило мощности, он включил настройку. Между школой и гаражом пролёг подпространственный туннель. Сергей распихал по карманам
могущее пригодиться оборудование и шагнул в подпространство.

Кабинет химии был пуст. Серёжка открыл журнал и увидел "двойку". Она красовалась на самом видном месте - прямо по центру страницы. Сергей решил испытать свой анализатор, изготовленный им, окрылённым "тройкой" по физике, всего несколько дней назад. Точный прибор не подвёл и выдал несколько формул
растворителя, который не причинит вреда бумаге. В кабинетной лаборатории не оказалось нескольких компонентов, но Серёжка раскинул мозгами и вывел свою собственную формулу. Уничтожив "двойку", он немного потренировался и изящным учительским почерком нарисовал в журнале... нет, не "пятёрку" - "тройку".
Он знал, что вряд ли станет химиком.